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Il corso è rivolto alla laurea triennale in Dams, ma è aperto alla partecipazione degli studenti di altre lauree triennali.

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Il corso ha la sua pagina su FaceBook che darà vita alla community.

Orario e calendario delle lezioni

Il corso si è svolto nel primo periodo del secondo semestre, primo quarto. E’ iniziato il 26 febbraio 2013 e si è conluso l’11 aprile 2013. Le lezioni si sono tenute presso il Polo Aule DAMS (Via Ostiense 133 B - Metro B, fermata Garbatella).

Ogni settimana si sono tenute di norma tre lezioni di due ore ciascuna, nei seguenti giorni e orari : martedì, mercoledì giovedì, sempre dalle 15 alle 17, in aula B 1.

Obiettivi e programma del corso

OBIETTIVI : Il corso intende analizzare criticamente la fotografia, le sue funzioni sociali e il suo ruolo all’interno della storia dell’immagine, in rapporto con le arti figurative da un lato e i dispositivi della visione (cinema, televisione, video, Internet) dall’altro, fino all’avvento della fotografia digitale compresa.

PROGRAMMA : Il corso è diviso in tre blocchi.

Un primo blocco è composto di lezioni frontali che discutono la storia della fotografia dai primi esperimenti fino al digitale incluso, e i suoi rapporti con gli altri dispositivi della visione.

Un secondo blocco comprende la discussione di alcune produzioni fotografiche particolarmente significative e di importanti film correlati alla fotografia. Per la prima volta, una novità di quest’anno, alcune di queste discussioni sono state introdotte da una preentazione effettuata da un gruppo di studenti del corso, o da un singolo studente, sotto la guida di un tutor (un dottorando, un laureato magistrale, un esperto). Altre presentazioni sono state svolte insieme ad altri docenti.

Un particolare approfondimento monografico riguarda quest’anno una grande fotografa americana : Margaret Bourke White.

Chi è Margaret Bourke White

TESTi PER L’ESAME : E. Menduni, La fotografia, Bologna, Il Mulino, 2008, disponibile anche in formato e-book.

_Costituiscono inoltre testi obbligatori da studiare per l’esame le trascrizioni delle lezioni e gli altri materiali forniti durante le lezioni.

Il corso è infatti organizzato in modo da fornire agli studenti - anche non frequentanti - la documentazione più completa possibile delle fotografie e degli altri documenti e materiali illustrati durante le lezioni, e in più appunti, articoli e ogni altro riferimento utile. Il programma è quindi lo stesso anche per i non frequentanti.

Il corso è stato contraddistinto da una forte partecipazione. Hanno svolto lezioni, oltre al docente, ben 26 tra professori, dottorandi, laureati ed esperti, studenti, oltre alle visite guidate presso le "Officine fotografiche" condotte dalla dott. Samantha Marenzi e alla lezione del prof. Aldo Cimaglia sulla luce e le tecniche di illuminazione in interni, che si è tenuta presso la sala posa dell’Istituto Rossellini. Per questo alcuni temi del programma sono stati più approfonditi rispetto ad altri, come risulta dai materiali delle lezioni.. I programmi di esame definitivi sono dunque quelli risultanti dagli appunti delle lezioni, in aggiunta al libro di testo : E. Menduni, La fotografia, Bologna, Il Mulino, 2008.

I MATERIALI, LA DOCUMENTAZIONE, GLI APPUNTI PRESENTATI DURANTE LE LEZIONI

MODALITA’ DI ESAME : La prova d’esame (6 crediti) è scritta. Gli studenti saranno chiamati a svolgere, nello spazio di un foglio protocollo, due riflessioni su temi proposti dal docente, che potranno riguardare fotografie (discusse nel corso e presenti nei materiali o nel libro di testo), oppure argomenti di storia della fotografia (discussi nel corso e presenti sul libro di testo e nei materiali sopra richiamati). Gli studenti avranno la possibilkità di scegliere due tra i tre temi proposti.

L’inserimento dei materiali nel sito è completo e definitivo.

Gli studenti che hanno effettuato le ricerche e le presentazioni durante il corso (e che risultano nell’apposita pagina dei materiali del corso) possono effettuare - se lo desiderano - un esame orale. Nella valutazione si terrà conto del lavoro da loro svolto.

Avvertenza importante : Tutte le foto presentate e riprodotte nei materiali possono essere oggetto dell’esame. Dunque non solo le foto principali del corso sopra illustrate.

Esonero : non è previsto. La prima scadenza utile sono i tre appelli fra giugno e luglio.

E’ possibile migliorare il voto dell’esame scritto sostenendo un esame opzionale orale sulla base del testo per l’esame e dei materiali del corso, integrati dalla lettura di un libro scelto fra i seguenti :

• Walter Benjamin, L’opera d’arte nell’epoca della sua riproducibilità tecnica (1936), Einaudi, Torino 1966 ;
• Beaumont Newhall, Storia della fotografia (1982), Torino, Einaudi, 1984 ;
• Giovanni Fiorentino, L’Ottocento fatto immagine, Palermo, Sellerio, 2007 ;
• Margaret Bourke-White, Il mio ritratto, a cura di Sara Antonelli e Alessandra Mauro, Roma, Contrasto, 2003 ;
• Patricia Bosworth, Diane Arbus, Una biografia, Serra e Riva Editori, 1987 ;
• Robert Delpire (a cura di), Henri Cartier-Bresson. Immagini e parole, Roma, Contrasto, 2003 ;
• Regis Debray, Vita e morte dell’immagine. Una storia dello sguardo in Occidente (1992), Milano, Il Castoro, 1999 ;
• Bello qui, non è vero ? Fotografie di Luigi Ghirri, Roma, Contrasto, 2008 (con un saggio di Germano Celant) ;
• Susan Sontag, Davanti al dolore degli altri (2003), Milano, Mondadori, 2003 ;
• Robert Capa, Leggermente fuori fuoco (1947), Roma, Contrasto, 2002.

Se lo studente vuole scegliere un altro libro, perchè vicino ai suoi interessi di studio o per altri motivi, deve concordarlo con il docente o i suoi assistenti, al ricevimento o per email.

ESAME DA QUATTRO CREDITI : Gli studenti il cui piano di studi prevede solo 4 crediti sostengono l’esame scritto insieme agli studenti da 6 crediti ma possono limitarsi a svolgere solo il primo dei due temi proposti. Anche gli studenti il cui piano di studi prevede quattro crediti hanno la possibilità di migliorare il voto dell’esame scritto sostenendo un esame opzionale orale sulla base del testo per l’esame, delle foto e dei film.

STUDENTI ERASMUS : Gli studenti Erasmus sostengono l’esame scritto con le stesse modalità degli studenti italiani. Se hanno problemi con l’italiano possono scrivere il loro compito in inglese, francese o spagnolo.

Indirizzo e-mail del docente : menduni@uniroma3.it

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